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英雄皇冠果盘版,英雄皇冠: 晒业务,比能力 科工学校开展市级优质课复评工作

发布时间:2018-10-19 浏览量:

师生共探《情绪的奥秘》

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《原地双手胸前传接球》 (2)

课程《原地双手胸前传接球》

《行业发展动向与职业生涯规划》

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《黑体美术字》

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专家评委和学校教师听课

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课堂教学反馈

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参评教师认真记录专家建议

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为进一步提高职业教育教学质量,提升教师业务水平,10月17日至18日,郑州市职业技术教育教研室优质课复评小组专家一行到英雄皇冠果盘版,严格按照评审流程与标准,对学校9位参加市级优质课复评的教师进行了终极评比。

优质课评比作为学校教师业务水平提升的重要抓手,一直以来受到学校的高度重视。实践中,学校不断巩固完善《校级公开课、优质课评选制度》、《推门听课制度》、《课堂教学监控制度》、《教师技能大赛制度》、《青年教师培养制度》等,坚持每年定期举行教师基本功大赛、教师说课大赛、微课比赛等业务评比和青年教师教学展示活动,为教师有效开展中职创新教育搭建了平台,为学校快速发展提供了有力保障。

本次市级优质课选拔,学校共有9位教师参与到最后的复评。展示过程中,9位参评教师充分发挥各自的优势,合理地利用信息化手段,以独具匠心的教学设计,优雅大方的教学仪态和扎实熟练的教学基本功,与学生共同呈现了一堂堂生动、精彩的课程。

课堂上,卢芸菲老师的《情绪的奥秘》,紧贴中职生思想特点和生活实际,创设多种教学情境,营造了浓厚的课堂学习气氛;赵宁老师的《原地双手胸前传接球》,牢牢把握青春期中职学生的身体特点,根据学生原有基础采取不同教学策略,大大提高了课堂效率;张恒老师的《霍尔传感器测速》,结合岗位技能要求,把理论教学和实操技能相结合,锻炼了学生的动手能力;孙莉华老师的《念奴娇·赤壁怀古》,立足语文教学的本真,让学生在层层诵读中由读出节奏、韵味到读出意境、情感,学生的鉴赏能力也在读与品的过程中得到提升……

课后,评审组专家进行了合议打分,对参评教师的课堂教学进行反馈。专家们对参评教师的精湛教学技艺表示了一致认可,在肯定他们业务能力的同时,提出了采用新的教学模式、合理把握课堂容量、提高教学机智的运用等合理化建议。

本次优质课评比活动不仅为参评教师搭建了自我展示、自我锤炼的舞台,也为其他老师提供了观摩学习、研讨交流的机会,老师们通过交流切磋,取长补短,提升了各项教学能力,拓宽了专业发展空间,将更有助于教育教学工作的开展。

图/文: 科技工业 王寒 责编:王向丽 | 打印

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